"Emplear en el centro un lenguaje no machista, usando el femenino para hablar o el género neutro con la “e”, por ejemplo, “todes”." Es una de las medidas propuestas por Melani Penna y Yera Moreno, autoras del artículo.

La profesora de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid, y la artista respectivamente han presentado estas propuestas como un decálogo de la perfecta escuela.

A través de diecinueve puntos, ambas autoras aseguran que creen “en el potencial revolucionario de la escuela, en su poder de transformación y subversión. En unas pedagogías radicales, feministas, queer, que vuelvan la escuela un lugar extraño, alejado de la normalidad en la que está inmersa” para que en los colegios se eduque en el feminismo, en la igualdad entre hombres y mujeres.